近日，由陜西省教育科學(xué)研究院主辦的“2024年陜西省中等職業(yè)學(xué)校微課程教學(xué)設(shè)計(jì)比賽”獲獎(jiǎng)名單已公布，該比賽旨在鼓勵(lì)教師不斷更新教學(xué)理念、革新教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)、提升教學(xué)能力，從而推動(dòng)全省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)智化教學(xué)運(yùn)用新常態(tài)。

我校在接到比賽通知后，教務(wù)科積極響應(yīng)，組織各教研室教師精心備賽，利用課余時(shí)間，細(xì)致打磨作品。經(jīng)過作品初審、網(wǎng)絡(luò)評選、專家評審和聯(lián)評審核四個(gè)環(huán)節(jié)，最終我校3件微課程作品獲獎(jiǎng)。張麗媛、張潔、李夢怡老師的作品《我們的故事——解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥》榮獲一等獎(jiǎng)，郭敏、于曉蘭老師的作品《鹽溶液的酸堿性》榮獲二等獎(jiǎng)，胡凱、薛靜、關(guān)波老師的作品《大國工匠、勞動(dòng)模范都是時(shí)代楷模》榮獲三等獎(jiǎng)。

此次獲獎(jiǎng)不僅展示了我校教師在教學(xué)方面應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平，也進(jìn)一步推動(dòng)了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。我校將以此為契機(jī)，充分發(fā)揮微課程教學(xué)比賽在推動(dòng)課堂教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的示范引領(lǐng)作用，加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，強(qiáng)化信息技術(shù)與教學(xué)的融合應(yīng)用，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量。